Idee dal mondo Montessori
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Non ne sapevo molto quando ho scelto la scuola Montessori per mio figlio. Mi venivano in mente solo dei luoghi comuni: le sedie e i tavolini bassi, i bambini fanno quello che vogliono… Ma anche che lì i bambini sono rispettati come persone. E questo mi ha fatto decidere. Poi, non solo non me ne sono pentito, ma tramite mio figlio ho scoperto tanti aspetti della proposta Montessori che hanno notevoli punti di contatto con il mio lavoro al Centro Svizzero di Calcolo Scientifico (CSCS).
Che cosa potete trovare qui
- Seminario su: “Ambienti digitali e ambiente Montessori: come integrarli?” organizzato da GonzagaArredi
- Slide della mia lezione su “Come integrare l’ambiente alla luce dei nuovi ambienti digitali” al corso di formazione per docenti della scuola infanzia e primaria “L’Ambiente: dimensione cardine della metodologia di Maria Montessori”, organizzato dall’Istituto Comprensivo “Bruno Munari” di Roma.
- Il breve corso “La tecnologia digitale: nemica o alleata?” organizzato dall’Associazione Centro Studi Montessori di Genova.
- Le slide dell’intervento al BLA BLA Festival tenuto quest’anno in remoto come diretta su Facebook “Le tecnologie digitali in famiglia: nemiche o alleate?” e la pagina del libro di prossima uscita dallo stesso titolo.
- Le slide del webinar “Superbambini e Supercalcolatori — Montessori attraverso gli occhi di uno scienziato” organizzato dalla scuola Montessori di San Polo in Chianti il 9 giugno 2020.
- Le slide del mio intervento a Lumezzane (BS) “I nostri «abitanti del futuro» e la tecnologia”.
- Una nuova versione della presentazione “Montessori e la modernità – Lo sguardo di uno scienziato entusiasta” per l’I.C. “E. Mestica” di Macerata.
- La scuola Montessori prepara per il futuro? Ne ho parlato alla Fiera del Bambino Naturale a Chiari (BS) sotto il titolo di “Il bambino creativo nella scienza”.
- Le slide del mio intervento a Verona “I bambini e le nuove tecnologie digitali” e la pagina con il filmato dell’evento dell’Associazione Montessori Verona.
- Presentazione “Montessori e la modernità – Uno sguardo da scienziato entusiasta” tenuta a Vimercate (MI).
- Le slide del mio intervento alla Conferenza Internazionale Montessori di Praga “Scienziato e papà: il mio percorso dall’ignoranza all’entusiasmo per Montessori”.
- Filmato del mio intervento a Gonzaga (MN) il 25 marzo 2017 ragionando su “Il tablet di Maria Montessori” nell’evento organizzato da GAM Gonzaga Arredi Montessori.
- Intervista per la Radio Svizzera sulla Matematica col metodo Montessori.
- Ludica – Mente: l’associazione Montessori protagonista a FermHAmente il festival della scienza tenutosi a Fermo nelle Marche.
- “Il Tablet di Maria Montessori” è una riflessione sul ruolo della tecnologia nelle scuole Montessori.
- Per le celebrazioni per la festa della donna ho parlato de “La scienziata Maria Montessori”.
- È disponibile da settembre 2017 il mio libro “La pedagogia Montessori e le nuove tecnologie”.
- Intervista durante la conferenza NEUROSCIENZE E MONTESSORI a Porto S. Giorgio (FM).
- “Un’altra matematica è possibile”. La matematica non deve per forza essere il terrore degli studenti. Lo sguardo di chi nei numeri ci vive ci fa scoprire come i materiali Montessori nutrano la mente matematica del bambino attraverso le mani, la semplicità e le astrazioni materializzate.
- “La firma delle idee Montessori” Una sintetica presentazione delle principali idee montessoriane all’inaugurazione della sezione Montessori della scuola primaria di Sommo (PV).
- “Il Big Bang dell’Educazione Cosmica” Partendo dal lavoro sul primo racconto cosmico, ho scoperto aspetti dell’Educazione Cosmica che risuonano con le mie esperienze scientifiche.
- “Progettare un’altra scuola. Il metodo Montessori per tutti” Registrazione audio dell’incontro del 28 novembre 2015 a Pavia nell’ambito del Festival dei Diritti. Sono intervenuti la dott.ssa Paola Collina, l’ing. Mario Valle e suo figlio Nicolò, ha moderato l’incontro la dott.ssa Valentina Murelli.
- “Montessori, perché no?” Ovvero, perché ho scelto Montessori per mio figlio.
- “Uno sguardo da scienziato al racconto cosmico «Iddio che non ha mani»”. Pubblicato in tedesco in: Ela Eckert & Malve Fehrer, Kosmische Erzählungen in der Montessori-Pädagogik, LIT Verlag (2015)
- “Un LEGO mentale dal bambino allo scienziato”. Come i mattoncini del LEGO permettono di creare strutture multiformi, così la mente del bambino cerca di dare ordine ai contenuti dell’esperienza per estrarre schemi dalla realtà che lo circonda.
- “Dal Memex all’Educazione Cosmica”. Il Memex di Vannevar Bush e l’Educazione Cosmica di Maria Montessori fanno appello ai medesimi meccanismi mentali per mostrare e trovare connessioni, esplorare il contesto attorno ai temi di studio, raccontare storie e rispolverare l’uso delle metafore per migliorare l’accesso alla conoscenza e alimentare un apprendimento efficace.
- Un sunto della presentazione del Dr. Steve Hughes organizzata dall’Assoziation Montessori Schweiz intitolata The benefits and influences of the Montessori education tenuta a Zurigo il 10 marzo 2015.
- Montessori: domande frequenti (dette anche Montessori FAQ) raccolte durante i vari incontri montessoriani.
- L’articolo “Supercalcolatori e superbambini” apparso sul n. 100 de Il Quaderno Montessori dove indago sui tanti parallelismi esistenti tra il mio lavoro e le proposte del progetto Montessori.
- L’interessante tesi di laurea in antropologia cognitiva della Dott.ssa Antonella Galgano: “Il matematico inaspettato. Le intuizioni matematiche nei bambini dai 12 mesi ai 5 anni”. La tesi raccoglie i risultati di quasi 18 mesi di osservazione svolti in un Nido e Casa dei Bambini Montessori.
Risorse più datate (o semplicemente da riorganizzare)
- Discesa a Velletri per il Giardino di Archimede, che mi ha invitato a parlare dell’attualità del pensiero montessoriano. Al riguardo sono usciti due articoli su: “La Notizia Oggi” e “Castellinews.it”.
- A Trento al convegno Montessori perché no? Un approccio scientifico dalla parte dei bambini (programma) ho parlato di “Ha 104 anni e non li dimostra. Le idee di Maria Montessori viste attraverso gli occhi di uno scienziato”.
- Per Il Sassolino conferenza pubblica su: “Se tocco comprendo: i numeri e le mani da sempre grandi amici” (pagina ufficiale e locandina).
- Per l’Associazione di promozione sociale Alchechengi di Brescia, conferenza pubblica “Montessori è moderna: parola di scienziato e di mamma insegnante”.
- Per il ciclo di conferenze “Al Caffè della Scuola” che si sono tenute al Teatro Era di Pontedera (PI) ho ragionato su: “Silos di parole o arcipelago di immagini?”.
- Nell’evento organizzato dall’associazione Il Sassolino a Salò il 19 aprile 2012 ho parlato su “Montessori è moderna, parola di scienziato”.
- Nativi digitali, scienziati e il metodo Montessori nella mia presentazione: “More is Different – Parola di nativo digitale… e di Premio Nobel” che ho tenuto a ABCD Salone dell’educazione (Genova – Nov. 2011). Di questo incontro si parla sul Quaderno Montessori n. 113
- Altre considerazioni su matematica e Montessori.
- Le slide della presentazione: “Viaggio attorno ai numeri: matematica e Montessori” che ho tenuto presso la scuola Montessori di Varese l’11 maggio 2011 (locandina).
- Le slide del mio intervento al convegno AMITE “Infanzia e adolescenza – pensiero e ambiente”, tenutosi presso la Fondazione Ambrosiana a Milano il 14 novembre 2009, intitolato: “La matematica non è come pensate!”.
Da dove cominciare per conoscere le idee di Maria Montessori?
Convincersi Per avvicinarsi alle idee di Maria Montessori consiglierei per prima cosa di guardare il filmato: “Montessori Madness” (tradotto in italiano) che spiega com’è una scuola Montessori in cinque minuti e che cosa ha spinto una mamma a sceglierla per il proprio figlio. Se masticate un po’ di inglese c’è Montessori: Education for the Human Condition che confronta quello che vuole un adulto e quello che vorrebbe un bambino dalla sua scuola.
Sul web Sulla rete c’è tantissimo materiale sul progetto Montessori, basta cercare. Per esempio il post Il metodo Montessori nella scuola moderna in quattro parole ricorda i punti salienti del progetto Montessori. Consiglio anche di visitare alcuni blog, tra cui: La casa nella prateria oppure quello dell’associazione Il Sassolino. Non se ne abbia a male chi non è stato citato. Rimedierò man mano pensando però sempre a chi vuole avvicinarsi a questo mondo. Tra l’altro non parlo di metodo, parlo di idee, di progetto montessoriano. Così lo definiva Maria Montessori e così faccio io.
Alla radio Rai Radio 3 si è data molto da fare per far conoscere Maria Montessori. Può essere interessante ascoltare la lettura del libro “Alla scoperta del bambino” fatta da Laura Curino per la trasmissione “Ad alta voce” (bisogna installare Real Player): Lettura 1, Lettura 2, Lettura 3, Lettura 4. E poi nella rubrica “Tre Soldi” si può ascoltare “Educare alla libertà”: Puntata 1, Puntata 2, Puntata 3, Puntata 4, Puntata 5. Per Rai Storia delle vere e proprie pillole: Maria Montessori un nuovo approccio all’infanzia, Maria Montessori, l’educatrice dei bambini “liberi”, Montessori, la rivoluzione dell’educazione infantile.
Testimonianze Può essere interessante ascoltare testimonianze di chi ha fatto una scuola Montessori, per esempio Will Wright che costruisce giocattoli che creano mondi. Come lui George Clooney, Mark Zuckerberg, Mario Draghi, Gabriel Garcia Marquez, Anna Frank, Julia Child, Sergey Brin, Larry Page e tanti altri.
Biografia Per conoscere la figura di Maria Montessori si può leggere una biografia ben riassunta e lasciar perdere la fiction TV che ne dà un’immagine estremamente falsata. Per vedere com’era fisicamente e come parlava Maria Montessori, in rete si trova anche una sua breve intervista. Oppure si possono leggere due libri che ho trovato fantastici: “Montessori, perché no?” (il leone verde 2017) e “Montessori, una storia attuale” (l’Ancora del Mediterraneo. Una nuova edizione uscirà, si spera, nel 2018 sempre per il leone verde) tutti e due di Grazia Honegger Fresco che è stata allieva diretta di Maria Montessori. Collegata a quest’ultimo libro c’è un’intervista all’autrice, piuttosto illuminante (è alle pagine 8 e 9 del documento).
Alla fonte Per conoscere il pensiero di Maria Montessori la scelta più ovvia è leggere i suoi libri a partire da “Il Bambino in famiglia” e “Il Segreto dell’infanzia”. Il primo libro che lei ha scritto — il Metodo della pedagogia scientifica — è stato da lei rivisto nel '51 e ripubblicato da Garzanti nel '52 con il titolo “La Scoperta del bambino”. Sono tutti libri molto densi di contenuti, e non bisogna farsi spaventare dall’italiano di altri tempi che a tratti risulta un po’ difficile da seguire.
Sempre per approfondire si può consultare Il Quaderno Montessori che, giunto al suo 30° anno di vita ha purtroppo cessato le pubblicazioni nel 2017. Questa era l’unica rivista Montessori esistente in Italia, oltre all’organo ufficiale dell’Opera Nazionale Montessori.
Insomma Credo che per avvicinarsi alle idee montessoriane tutto questo possa andar bene, ma la cosa migliore sarebbe visitare una scuola Montessori e osservare dal vivo quello che fanno allievi e insegnanti.
Altre risorse
Chi dice che i materiali non sono al passo con i tempi? Per esempio, ho parlato di mappe mentali alle maestre della scuola Montessori di Varese che proveranno a utilizzarle come una risorsa in più con i loro allievi.
Lo sapevate che Maria Montessori era affascinata dalle tecnologie del suo tempo? Questo e altro lo troverete nel mio libro “Montessori e le nuove tecnologie” che è uscito a settembre 2017.
Per condividere
Contattatemi se volete discutere queste idee o utilizzarle. Mi farebbe molto piacere.
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