In teoria chi mette qualcosa in rete dovrebbe assicurarsi che il suo contributo non sparisca o cambi indirizzo. Se dovesse succedere, ci sono meccanismi tecnici molto semplici per reindirizzare la richiesta alla nuova locazione. Purtroppo non tutti si attengono a questa regola di cortesia ed ecco che compaiono i famigerati link morti. I link erano corretti a fine maggio 2017, quando ho inviato il testo all’editore. A distanza di cinque mesi già nasce la necessità di pubblicare questa errata corrige ancor prima dell’uscita del libro.
2018-09-09 Pagina aggiornata. Aggiornati alcuni link, aggiunta una nota e corretta la lista di previsioni errate sul futuro.
2019-03-17 Aggiunta correzione a pagina 128.
2019-04-19 Aggiunta correzione a pagina 124.
Togliere la “e” dopo “e tablet,”
È usuale trovare articoli in cui, con le migliori intenzioni, retoricamente ci si domanda: “Se Maria Montessori fosse vissuta oggi in mezzo a computer, web e reti sociali, come avrebbe considerato la tecnologia tal dei tali?” per poi dare libero sfogo a fantasie scollegate da quello che la Dottoressa realmente sosteneva3. Per non cadere in questo tranello e per chiarirmi le idee ho posto la stessa domanda a Grazia Honegger Fresco, una delle ultime allieve dirette di Maria Montessori. Mi ha risposto:
Nota 3: Warren Buckleitner, What Would Maria Montessori Say About the iPad? Children’s Technology Review, 2010, pp. 5–7, URL: childrenstech.com/blog/archives/2045
Celestia ora si trova non più su www.shatters.net/celestia ma su celestia.space
Il link non è più www.consumerphysics.com/myscio ma www.consumerphysics.com
Il link non è più www.uppa.it/educazione/scuola/la-scuola-montessori ma www.uppa.it/educazione/montessori/la-scuola-montessori
Il link non è più www.bodhipaksa.com/images/kid-skype.jpg ma static01.nyt.com/images/2010/12/21/health/tech480/tech480-blog480.jpg
Un riferimento più preciso al filmato citato è: Chris Matyszczyk, 1-year-old thinks a magazine is a broken iPad, CNET, 13 ottobre 2011 (www.cnet.com/news/1-year-old-thinks-a-magazine-is-a-broken-ipad).
Il link all’articolo di Durgin non è più www.swarthmore.edu/Documents/academics/psychology/durgin/JoCS_Durgin2002.pdf ma www.swarthmore.edu/SocSci/fdurgin1/publications/JoCS_Durgin2002.pdf
Il report blog.kaspersky.com/files/2016/08/Carolus-et-al_DigitalCompanion_ResearchReport_final.pdf è stato spostato in media.kaspersky.com/pdf/Carolus-et-al-DigitalCompanion-ResearchReport.pdf
Il link www.lacasanellaprateria.com/2012/11/montessori-e-linnovazione diviene www.lacasanellaprateria.com/montessori-e-linnovazione
Il link www.hepg.org/hel/article/479 diviene www.hepg.org/hel-home/issues/26_5/helarticle/kids-haven%e2%80%99t-changed;-kindergarten-has_479
Il link mariamontessori.com/mm/?p=1375 ora è www.mariamontessori.com/2010/11/23/montessori-apps-help-or-hinderance e l’indirizzo di Montessorium si semplifica a montessorium.com
Testo originale
Nuovo testo
Il link latd.com/2012/01/16/robots-at-school-findings/ diviene latd.com/blog/study-robots-inspire-new-learning-creativity-possibilities-kids
Il link non è più www.uppa.it/educazione/scuola/la-scuola-montessori ma www.uppa.it/educazione/montessori/la-scuola-montessori
Il link theinstitute.ieee.org/ieee-roundup/opinions/ieee-roundup/what-jobs-will-humans-have-in-the-future diviene theinstitute.ieee.org/ieee-roundup/blogs/blog/what-jobs-will-humans-have-in-the-future
Il link non è più marcprensky.com/future-cation-advisory-002 ma www.marcprensky.com/writing/Prensky-Backup_Education-EdTech-1-08.pdf
Il link ericsheninger.com/esheninger/home si semplifica a ericsheninger.com
Il link all’articolo di Papert e Solomon non è più publications.ai.mit.edu/ai-publications/pdf/AIM-248.pdf ma dspace.mit.edu/bitstream/handle/1721.1/5836/AIM-248.pdf
Il link non è più bricks.maieutiche.economia.unitn.it/2011/11/30/i-nomi-e-i-verbi-intervista-a-marc-prensky-sulluso-dei-dispositivi-mobili ma www.rivistabricks.it/wp-content/uploads/2017/08/13_Ravotto-2.pdf
Il link www.lcsd.k12.wa.us/%7Ewwesterberg/goodies/google_handout.pdf è sparito dalla rete, ma cercando su Google “Google 201: Advanced Googology” si trovano delle alternative come: www.evpl.org/services/techcenter/handouts/google_handout.pdf oppure zapier.com/blog/google-search-cheat-sheet oppure www.slideshare.net/TiffanyHamburgHambur/google-search-cheat-sheet-48946441 oppure mrwood.wikispaces.com/file/view/Googology+PPT.pptx
Il progetto Smart Coding (www.smart-coding.it) è terminato, per cui la guida per il docente non è più ufficialmente disponibile (anche se cercando bene in rete la si riesce a ricuperare). Invece molte delle attività proposte in quella guida si trovano sul sito CS unplugged www.csunplugged.org, non in italiano, ma soprattutto sulla sua versione precedente, con documenti e attività in italiano classic.csunplugged.org
Il cognome del fondatore e amministratore delegato di Facebook è Zuckerberg, non Zukerberg.
Il sito di LibreOffice è ora www.libreoffice.org
Il link dove trovare Lightworks non è più www.editshare.com/products/lightworks ma www.lwks.com
